下面是小編給大家帶來的《和媽媽在一起》說課稿，以供大家參考，我們一起來看看吧!如果這10篇文章還不能滿足您的需求，您還可以在本站搜索到更多與《和媽媽在一起》說課稿相關的文章。
(資料圖)
《和媽媽在一起》說課稿
一、說教材
本節課是“造型.表現”領域的一個內容。孩子們從小就喜歡和媽媽在一起，因此，他們很容易理解動物母子之間的親情，這樣便于調動學生的學習興趣。在前幾冊教材泥塑內容的基礎上，本節課作業難度上有了一些提高，比如：既要表現出動物的特點，又要表現出母子之間的親情，體現了教材的系統性和難度的遞進性
二、說教學目標
根據對教材的理解和把握，以及本學習領域的特點，我們把目標制定為以下三點，主要是讓學生能在活動中學到知識、培養學生的能力和豐富學生的情感。
知識與技能：通過想象小動物和媽媽在一起的情景，培養學生創新思維能力；通過泥塑過程，培養學生的造型能力；在與同學合作過程中培養學生的合作意識。
過程與方法：通過回憶動物的樣子，觀察、分析動物圖片，引導學生了解不同種動物的`特征，以及如何通過泥塑來表現出動物母子之間的親情。
情感態度與價值觀：培養學生學習美術的興趣，引導學生感悟母子之間的親情，豐富學生的情感，培養學生熱愛自然、保護自然的意識。
三、說重點、難點
本節課的重點是回憶、觀察、分析、表現動物與媽媽在一起的情景。
在這節課的教學當中，我們主要是通過讓學生觀察動物寶寶和媽媽在一起的圖片和想象動物寶寶和媽媽在一起的樣子，引導學生分析和 表現動物與媽媽在一起的情景。
這節課的教學難點是動物的特征和情節的表現。
通過設疑，引導學生交流、討論、探究來解決問題、突破難點。
四、說教學準備
粘泥、多媒體課件和一些泥塑工具。
五、說教學過程
（一）欣賞歌曲，創設情境
師生共同欣賞并哼唱歌曲《世上只有媽媽好》，感悟母子之間親情。
（二）探究式學習活動
1.回憶和媽媽在一起讓人感動的事情，豐富學生的情感。
2.觀察欣賞動物和媽媽在一起的圖片并配音，培養學生的想象力，使學生了解到動物母子之間也有濃濃的親情在。
3.交代本節課的學習任務——泥塑動物和媽媽在一起的情景。
4.通過觀察書中的泥塑作品“刺猬寶寶和媽媽在一起”，引導學生自主探究如何運用泥塑的基本方法做出自己所需要的形狀。
5.學生創作
明確本節課作業要求和注意事項，要抓住動物的特征、作品要表現出動物母子間的親情，以解決問題的方式突破難點。
學生創作，教師巡視指導。
6.展示介紹
組織學生展示介紹自己的作品，自評、互評相結合。
（三）課外拓展
注重情感教育 ，激發學生熱愛自然的情感，鼓勵課外創作。讓學生回家以后把課上講的故事用繪畫的形式表現出來。
媽，她老來搗亂，我都寫不好作業了。因為媽媽同事帶來我家玩的女兒總來騷擾我，明天又要交作業，恐怕你和她說，讓她別搗亂，你媽幫你頂著呢，去吧。心里突然覺得暖暖的，也許是因為那一句幫我頂著，給了我無限的勇氣。
我回屋試圖說服讓她別搗亂，但依舊無濟于事，只能再去找媽媽。媽媽拍了拍我的背，說：先休息會兒吧，靜一下心，我幫你說去。我坐在沙發上想著，媽媽總是這樣和我在一起，幫我處理所有的瑣事，不一會兒，媽媽把妹妹帶了出來，向我做了一個手勢讓我進屋，心底有一種叫幸福的東西在漫延。我望著媽媽領著妹妹的背影，在我膽小時，在我遇到麻煩時，媽媽總會義無反顧地鼓勵我，幫我，因為我和她在一起。
媽，我流鼻血了。一大早就開始流鼻血，還流個不停。媽媽急急忙忙地從臥室跑出來，手中是一小團綿球和一瓶云南白藥。她把藥瓶放在桌上，把我領到水池邊，打開水龍頭，一邊焦急地看著我鮮血不斷涌出的鼻子，一邊小心地用手捧著水，輕輕地拍打在鼻子的周圍，血稍微少了一些的時候，她又去撕了一小塊綿球沾上云南白藥，疼嗎？疼就說一聲。媽媽邊問，邊把那綿球慢慢塞進我的`鼻子中。之后，媽媽向領導打電話請了假，只是因為我流鼻血了。至于早飯，是媽媽一手抬著綿球，一手拿著勺子喂我的我想，如果媽媽不在的話，后果不堪設想。當我不能照顧好自己時，媽媽總會陪著我，而我總和媽媽在一起。
在記憶中，當我生病輸液時，媽媽會寸步不離地陪著我直到天亮；當我考試得了第一想找人分享時，媽媽總會出現在我身邊，分享我的喜悅；當我與作業奮斗到半夜時，媽媽會陪著我，為我端茶倒水；當我做了錯事，傷了他人時，媽媽又會領著我，和我一起去登門謝罪；當我太多的情景，太多的回憶，而每個回憶都或多或少地有著媽媽的身影。我想，我應該珍惜和媽媽在一起的每分每秒，記住這個我最愛的人的一言一行。我記得雨果曾經說過慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在那里，怎能不甜？是呀，有誰會不愿睡在母親的懷里呢？我想至少我愿意，我會像孔子說的那樣，除了養，我還會敬父母，愛父母。媽媽，好想就這樣，永遠和你在一起。
因為媽媽平時很忙，所以我很珍惜和媽媽在一起的每一分每一秒，就是在路上的時間也不放過。一路上，我和媽媽坐在她的電動車（媽媽稱之為小毛驢）上愉快地聊著天。因為走的是一條幽靜的小巷，所以我們能清楚地聽到對方的話。媽媽跟我說，前兩天她的包就是在這條巷子里失而復得的。我記得媽媽在微信朋友圈里說過這個故事，于是我大聲說出故事的開頭：“把包包放進紅色購物袋，把購物袋放在小毛驢踩腳處，妥妥地出門了......”
我剛說完，就聽到媽媽說：“今天，我的‘小尾巴’坐在我的‘小毛驢’后座上妥妥地出門了。騎了一段路，‘小尾巴’偷偷溜下車玩去了，我過了好久才發現。我好著急啊，到處找我的‘小尾巴’。找了好多天，終于在天橋底下找到了。呀，‘小尾巴’怎么手也斷了腳也斷了，臉上還被劃了個大大的‘十’字，都毀容了呢?！∥舶汀吹轿?，向我跑過來，哭著說‘媽媽，你終于找到我了！’可當我看到小尾巴變成這副模樣了，扭過頭說：‘這小尾巴好丑，我不要了，回家再生一個小尾巴吧?！?/p>
我哈哈大笑，理直氣壯地說：“你敢！而且你那么寶貝我，怎么舍得扔下我！”說完，我們倆不約而同地笑了起來。
我夸媽媽是“童心未泯”，媽媽卻說道：“我現在是‘天真無邪’，等我老了就變成‘天真無牙’嘍！”我又一次被媽媽的話逗樂了，笑得東倒西歪。
我覺得我的家庭就像楊紅櫻筆下的“馬小跳的家”一樣：有一個貪玩老爸、一個天真媽媽和一個快樂的我。而和媽媽在一起，是我覺得最快樂的事兒！
我很高興，因為，我不僅學會了包湯圓的技巧，還更深透的理解了“堅持就是勝利;動一動唄。閱讀和深閱讀之間的差別是多少呢。但是，寒冷的天氣并沒有打消一點他們回家的欲望，他們和往年一樣，匆匆忙忙、歡歡喜喜地前往火車、汽車站，但就在他們回家的旅途已經行走的一半的時候，他們驚異地發現，火車的電纜已經被殘酷的天氣踐踏了，公路上面全部是冰爺爺的腳印，他們根本沒有辦法再往前行駛。
你們對于媽媽的看法是什么呢？在我看來，媽媽，可以為了你舍棄一切；可以為了你赴湯蹈火；可以為了你忍受辱罵……她只有一個心愿，那就是――你可以健健康康成長。
曾經的我是一個留守兒童，但現在不是了。所以我對徐魯的這一篇《和媽媽在一起》非常有感觸。以前我總覺得媽媽的性格是端莊、穩重、大氣、恭順的，但和媽媽在一起生活之后，我不這么覺得了。以前的認知都是因為和媽媽在一起的時間少，不了解。媽媽的性格是呆萌的、笨笨的、可愛的。能了解媽媽性格都是因為和媽媽在一起的時間足夠多，所以我很珍惜和媽媽在一起的每一分每一秒。
以前媽媽的生日是哪一天，我不清楚；媽媽的年齡我不清楚；媽媽喜歡吃什么不喜歡吃什么，我不清楚；媽媽喜歡穿哪種顏色的衣服，我不清楚……媽媽回來這邊工作的原因只是因為我生病了。我為自己生病感到慶幸也感到不幸。媽媽回來照顧我，那么辛苦地照顧我，我覺得自己很不幸，讓媽媽這么累。媽媽回來和我一起生活，那么幸福地生活，我覺得自己很慶幸，能和媽媽在一起。我看著媽媽，多么希望辛苦的那個人是我！媽媽為我慶祝生日的時候笑得那么開心，我覺得心里很不是滋味。那一天明明最痛苦的是媽媽，可那么多人只是知道那一天是我的生日，可又有誰記得那一天是媽媽的受難日呢？
你在慢慢長大的同時，媽媽也在一天天老去。你總說等你長大后好好孝順她，可是為什么不從現在開始呢？從現在開始孝順她能讓她多開心很多年，而從你長大以后再孝順時她已經老了，你又能讓她開心多少年呢？為了我們，她奉獻了自己最美好的青春，而我們為什么不能懂事一些，讓她開心一些呢？
所以，從現在開始珍惜和媽媽在一起的每分每秒，從現在開始孝順自己的媽媽吧！
和媽媽在一起作文
和媽媽在一起作文（一）我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業業，對我的學習、生活 等方面也尤為關心。
平時我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學習，再結合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。媽媽不但關心我的學習，同時對我的生活方面也特別關心。
記得有一天，天空中紛紛揚揚地下著鵝毛大雪，不一會兒，整個城市就變成了雪的海洋，雪的樂園，雪的天地。那天，我的乳牙還沒有掉，恒牙卻長了出來，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，我因為害怕疼，就不想去，還跟媽媽拗了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫院走去。一路上，我一直沒有和媽媽說話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的"天為什么 非讓我出來拔牙？不拔它自己也會掉的。到了醫院，醫生給我打了麻藥，就把乳牙拔掉了，一點兒也不覺得疼。后來，我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說：“拔掉活動的乳牙，恒牙才會長整齊，如果不拔掉活動的乳牙，新長的恒牙就會長歪，回來一笑就不好看啦！”果然如此，因為我下面一排中間的幾個乳牙全是拔掉的，所以長出的恒牙很整齊，笑時也不拘束了，也很開心。
和媽媽在一起作文（二）
我的媽媽個子不高，長得也不漂亮，頭發也不怎么長，但她讓我的生活充滿歡樂。
周六，媽媽說她要帶我去新華書店看書，我高興地一蹦三尺高。因為那里有許多我愛看的書，如：大名鼎鼎的偵探《福爾摩斯》、小有名氣的《植物王國》、最神秘的《古墓金字塔》……不一會，就到了書店。我就馬上被《森林報》給吸引住了。書里講了各種動物和植物，它們這間有對話，有友情……于是我津津有味地看了起來，就在我看得正入迷的時候，一個溫柔的聲音把我從故事里叫了出來，“然然，我們該走了！”我有些不情愿，媽媽好像知道了什么，“那我們再看十分鐘好不好？”“好！”十分鐘過去了，媽媽過來找我，“我們該走了，你要是還想看的話那就跟我去個地方吧?！币驗閷嵲谑翘肟戳?，我只能乖乖地說好了。大約過了五十分鐘，()我往四周一看，原來媽媽帶我來了西單圖書大廈！媽媽說“上樓吧！”來到樓上，媽媽把我拉到書架子前面，我一看，驚訝地說“《森林報》！”媽媽說：“對呀，我知道你想要《森林報》，但是不能只買一本，因為《森林報》分春、夏、秋、冬四本書。最近你表現好，就把這套書送給你了！”我興奮地說：“謝謝媽媽！”媽媽開心地笑了。
這就是我善解人意的媽媽，這就是和我朝夕相處的媽媽，這就是世上最好的媽媽！
和媽媽在一起作文（三）
她有一頭烏黑的頭發，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。――那就是我的媽媽。
我的老媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中她關心我，每當我生病的時候，她比誰都著急，有時我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學，而且我媽媽還樂于助人。
有一次，我和媽媽去靈芝公園散步，走著走著，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：“媽媽?！?“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說：“不曉得?！薄澳慵易≡谀睦铮俊眿寢層謫?。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會兒，我看見一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說：“謝謝你們。”媽媽笑著說：“別客氣，應該的?！?/p>
以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。
與媽媽在一起的日子是最快樂的。我們家庭里因為有了媽媽才顯得特別溫暖。在家里，媽媽扮演了許多角色。
媽媽是家里的廚師，她每天為我們做出香噴噴的`飯菜。每天我放學的時候，一進家門就可以吃上媽媽做的飯，我感到無比幸福。
媽媽是一位“廚師”，同時她又是我生活中的好老師，好向導。
我現在會做做的事，許多都是媽媽的功勞。當我為自己不會握筆寫字而煩惱時，是媽媽耐心地把我教會的。而當我為自己不會系鞋帶而發愁時，是媽媽經過多次分析把我教會的。而當我上幼兒園的時候，第一次有老師選我當值日生，我想當，又怕做不好，辜負了了老師的期望。可要是不當，又辜負了老師的好意，我不知如何抉擇。放學后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵我去當這個值日生，還告訴我：“應該好好珍惜這個機會，培養自己的領導能力?！蔽艺罩鴭寢尩脑捵觯€經常得到老師的表揚。
與媽媽在一起的感覺真好！她既能給予我無私的母愛，有能時常幫助我。
夜幕降臨，天上露出了幾顆疏星，綻放出了奪目的光芒。那光，耀眼極了，異常的燦爛、美麗。沒有過任何的修飾，只是那單純的白色光芒，卻有著素紗般的潔白無暇。這夜，因為有了這滿天星光的點綴，顯得更加寂靜、凄美……
我攙著媽媽，靜靜地步行在小河邊。月光灑在了媽媽的發間，慢慢地，現出了她那歷經滄桑的面頰，紋絡很深很深，相互交織在一起，直到看見她那稍稍翹起的嘴角時，我才收回了目光。把頭轉向一邊，心中隱隱作痛，唯恐媽媽看到月光下，我的臉頰。
只是短短的一分鐘，我的思緒便已飛向那童年的記憶……
可能是因為受了涼，我發高燒一直不退，媽媽著急地在我身邊轉來轉去，時不時用嘴唇貼在我的額上感受溫度。我在床上不停地呼喚著媽媽，嘴里念叨著：“媽媽，好難受，媽，好難受??！”淚水浸濕了枕頭，可我依然哭著不停。
后來，媽媽一咬牙作下了決定，她給我包了件厚厚的棉襖，背著我奔出了大門。
外面的雨下得很大，媽媽在路旁急切地向過往的車輛招著手?？赡芤呀浭峭砩?，天又下著大雨的緣故，過往的車輛非常少，有幸遇著一輛，卻已載滿了人。
媽媽幾乎急的快哭出來，干脆背著我奔向那隔著兩條市場的小診所。
一路上，步伐艱難，媽媽的每一個腳印都刻印在了我的心間，她略帶沙啞的聲音鼓勵著我，她讓我堅持，她說媽媽很快就會到診所，她還說會給我買棒棒糖，只要我能勇敢的堅持下來。我不再哭了，反過來對媽媽說，自己沒事。
雨依然下著，我躺在診所的病床上，打著吊針，聽媽媽哼唱著搖籃曲，幸福地進入夢鄉。
當再醒來時，天已經亮了?？匆娢夷亲钕矚g的玩具熊，才知道自己已經到了家。媽媽眼睛紅腫著，給我端來了一杯水，又給我喂了藥。
因為還小，不知道媽媽的眼睛是怎么了，但后來，我才知道：睡眠不足和哭后睡眠會使眼睛紅腫。這個答案叫我心痛，不知道媽媽的眼淚要比我的苦上多少倍。
我真的感謝媽媽，那一次，我長大了許多。
媽媽不僅在生活中很照顧我，在學習上，她也同樣對我很嚴格。七年級上半學期的期末考試，我考的一塌糊涂，起初我還是信心十足，可當得到結果時，我才傻了眼：這
次的考試都破了我有史以來最低記錄。
那天我哭得很慘，媽媽批評了我，我也指責了自己。媽媽和我一起分析了沒有考好的原因，又給我講了許多學習的辦法。我也暗暗地為自己下了決心：我不可以辜負自己，更不能辜負媽媽的一片苦心?？粗鴭寢尠l起火來的樣 子，我心里難受極了，心中有一千一萬的埋怨，我埋怨自己沒有好好努力 。
兩天后，媽媽的情緒漸漸好了許多，但她也總對我板著臉。媽媽帶我去市場買菜，說是要我不要光悶在房間里，出去透透氣；媽媽給我做了豐盛的晚餐，說是要我補補營養。我原以為媽媽的氣還沒有消下去，會連續一個星期都不會理會我，但后來我才覺得，媽媽依然很在乎我。
那天晚上，她來到了我的房間，告訴我：“媽媽知道你盡力了，再多說什么都沒有用了。媽媽看見你努力了，只不過，你還需要更努力。這一次考試，該過去就讓它過去吧，把它當做是一次教訓，下一次就要吸取教訓?！闭f完，媽媽走出了房間。我坐在桌前，悄悄地啜泣了起來，許些感動、許些悲痛……
“柳春宇，想什么呢？”媽媽問著我。我慢慢地回過神來，轉過頭看著她的臉，笑著笑著，幸福地靠在了她的懷中。我多么希望：我、媽媽，還有爸爸就這樣永遠幸福地生活在一起。
隨著學業的日漸繁重，我不由得變得煩躁起來，于是便發生了我與媽媽換角色這件令我至今難忘的事。
上周星期三中午放學回家，我覺得媽媽做的菜不合口味，便把筷子一甩，耍起小脾氣來。媽媽怎么勸，我也不吃，最后媽媽溫和地對我說：“不吃也行，今晚我和你換個角色，你當‘媽媽’，我當‘女兒’，行嗎？”我爽快地答應了，決定晚上好好“整一下”媽媽。
可是事情沒有我想得那么好，那天晚上，一放學回到家，媽媽正坐在沙發上看電視，廚房里還沒有做飯的跡象，我正準備說話，媽媽就開腔了：“快去做飯，我肚子餓了！”我這才想起中午的事，便無可奈何地走進廚房，學著媽媽平時做飯的樣子，系上圍裙，可這時手腳一點也不聽使喚，我無從下手，只好使出“拿手絕活”——泡方便面應差?？墒?，媽媽竟學起我平時撒嬌的樣子，說：“怎么是方便面，我不吃！”這時的我沒辦法，只好陪媽媽到樓下小攤上吃餛飩……
回到家，媽媽又叫我倒洗腳水幫她洗腳，我正想發火，又想到今晚的職責，便乖乖地一一照辦。
折騰了好一會兒，媽媽總算上床睡覺了，我也無力地躺在床上，這時我想到了中午那一幕，覺得當媽媽可真辛苦，以后我一定做一個乖孩子，幫助媽媽做一些力所能及的家務事，讓媽媽少操心。
浙江林學院藝術設計學院19歲的劉霆背著腎病的母親上大學，他為她洗衣做飯、打針喂藥；課間十分鐘，他跑回租住的屋子里看看媽媽好不好；中午，他把在學校飯堂打工掙的飯菜分成兩半，一半自己吃，一半給媽媽吃。劉霆說：“吃不飽，餓得肚子疼時，我想媽媽病得這么重，他比我還痛。大家可能會覺得我苦，但我不能這樣想。如果我不管媽媽，以后會覺得后悔、自責，我不想我的人生留有遺憾。命運沒有對我不公，我要感謝媽媽，她讓我懂得了怎么做人。”就這樣他依然成績優異。我和所有的人一樣感動，也一樣慚愧。我們年輕的時候也很無知，如那位女同學所說：“劉霆用他稚嫩的肩膀，背著母親上大學，我流淚、感動、慚愧。我反問自己，19歲、我能做到嗎？我們相信來日方長，但是我們忘了，忘了時間的殘酷，忘了生命不堪一擊的脆弱，忘了世上有永遠無法報答的恩情。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。
無法選擇生活的條件，當我們可以選擇生活的態度。既然災難來臨，哭不能解決問題，那為什么不笑呢？
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是生命的源泉，家是風雨中的等候，是病床前的愛撫，是失敗的鼓勵，是成功后的祝福 …… 說不完、道不盡的說題，它承載了我們太多的喜怒哀樂。
……
我上小學的時候，媽媽每天都會來接送我上下學，那個時候我是最幸福的?，F在媽媽離開我了，我的心里對媽媽的思念越來越深，原來和媽媽在一起才是最幸福的。
我今天在QQ上看見媽媽以前的照片，心里是特別的思念媽媽，我還記得那個時候媽媽給我撐傘的場面，想起了媽媽那個笑容，心里特別的想媽媽?，F在我在學校里的學習成績是非常的平常，但是我相信只要經過我堅持不懈的奮斗之后，我的學習成績一定是可以超越其他的同學的。媽媽這樣離開我之后，我有一段時間開始變得對生活冷漠，對周圍的一切都是感覺那么的冷漠。不去愛別人，覺得這個世界上所有的人都是壞人?？墒墙裉煳铱匆妺寢屢郧暗恼掌?，心里有一種說不出的感覺，感覺這個世界應該還是有美好的事情的。我發現我以前看問題有一些極端，我發現這種看法是非常危險的，還好我現在及時的發現了這個問題，還有機會讓自己以后好好的生活。
媽媽離開之后我是需要好好學習的，于是我就開始每天都看書，每天除了老師布置的作業之外，我每天還看課外書，我看了很多的課外書。有想，勇氣，的書，還有很多很多的書，我會每天都看的，我相信只要我每天都看書，將來的生活會越開越好的。
我發現雖然和媽媽在一起時最幸福的，但是現在媽媽離開我了，我也是需要自己一個人往前走的，其實一個人往前走有的時候也會很幸福。
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